کارکنان میمیس در جلسهای از برنامه اراسموس پلاس با موضوع یادگیری غیررسمی و فضاهای یادگیری خلاق شرکت کردند.
این نشست بخشی از یک همکاری مشترک تحت برنامه اراسموس پلاس در ایسلند بود و متخصصانی از بخشهای مختلف را برای بحث در مورد تحولات و فرصتها در آموزش بزرگسالان گرد هم آورد. این رویداد توسط EPALE، پورتال اروپایی یادگیری بزرگسالان؛ Euroguidance، که از کار مشاوران شغلی حمایت میکند؛ و برنامه اروپایی برای یادگیری بزرگسالان (EAAL)، که به سیاستگذاریهای دولتی در حوزه یادگیری بزرگسالان میپردازد، سازماندهی شد.
هدف از این جلسه روشنسازی اهمیت یادگیری غیررسمی و بررسی این بود که چگونه فضاهای یادگیری خلاق میتوانند از مشارکت، درگیری و یادگیری بزرگسالان حمایت کنند. نمونههای متنوعی از فعالیتهای کتابخانهها و مؤسسات آموزشی ارائه شد که در آنها تأکید بر ایجاد محیطی یادگیری باز، دسترسپذیر و الهامبخش است که تعامل، حل مسئله و مشارکت اجتماعی را تقویت میکند.
یکی از مواردی که بهویژه جلب توجه کرد، نقش روزافزون کتابخانهها بهعنوان فضاهای یادگیری پویا برای افراد در همه سنین بود. در این جلسه، موضوعات مختلف کتابخانهها، نقش آنها در جامعه و اهمیت همکاریشان با ارائهدهندگان آموزشی گوناگون و مراکز آموزش بزرگسالان مورد بحث قرار گرفت.
مشارکت کارکنان میمیر در این جلسه، چشم آنها را بیش از پیش به اهمیت مسیرهای یادگیری متنوع گشود و آگاهی بیشتری نسبت به نیاز به یک محیط یادگیری دسترسپذیر و انعطافپذیر برای بزرگسالان ایجاد کرد.
