„این فارغالتحصیلی نه پایان، بلکه شروعی نو است.“
„امروز ما پس از یک ترم پرفشار و چالشبرانگیز با افتخار اینجا ایستادهایم. برای من شخصاً، این سفر هم آموزنده و هم چالشبرانگیز بوده است. “گرفتن ۶۰ واحد در یک ترم کاری نیست که بتوانید بهتنهایی انجام دهید»، گفت ثوریر بیورگوینسون، دانشجوی فارغالتحصیل مننتاستودیر، که به نمایندگی از دانشجویان در فارغالتحصیلی آنها در دهم ژوئن گذشته.
این کلمات روح یادگیری و موفقیتی را که به همراه دارد، به خوبی به تصویر میکشند، اما پایههای آموزشی میمیس با تأکید بر یادگیری فردیسازیشده، جایی که حمایت معلمان، مشاوران و همکلاسیها نقش کلیدی دارد. دانشآموزان از پیشینههای گوناگون میآیند و تجربیات متفاوتی دارند، اما همه آنها اشتیاق مشترکی برای بهبود وضعیت خود و گشودن فرصتهای جدید دارند.
در سخنرانی خود، ثوری تأکید کرد که این موفقیت تنها به افراد بستگی نداشت، بلکه بر پایهٔ شبکهای قوی از حمایت در داخل مدرسه بنا شده بود. او بهویژه از معلمان تشکر کرد که حتی زمانی که فشارها شدید میشد، دانشآموزان را در مسیر درست نگه داشتند:
„شما نه تنها موضوعات درسی را به ما آموختید، بلکه وقتی تکالیف انباشته میشد و فشارها شدید میگردید، به ما کمک کردید که متمرکز بمانیم. صبر، تشویق و باور شما به ما تفاوت بزرگی ایجاد کرد.“
حمایت مشاوران و مدیران نیز بهعنوان یک عامل کلیدی در تجربه یادگیری ذکر شد. به نظر ثوریس، مننتاستودیر محیطی را ایجاد میکند که در آن به دانشجویان فرصت واقعی رشد داده میشود:
„شما محیطی را ایجاد کردهاید که در آن دانشآموزان فرصت رشد، یادگیری و دستیابی به اهداف خود را دارند. حمایتی که در طول مسیر احساس کردهایم، بینهایت ارزشمند بوده است.“
اما آنچه بیش از همه جلب توجه میکرد، به گفتهٔ ثوریِر، همبستگی میان دانشجویان بود. با وجود پیشینههای متفاوتشان، حس قویِ اتحاد شکل گرفت که در آن همه از یکدیگر حمایت میکردند:
„ما از مسیرهای مختلف به اینجا آمدیم. با این حال، حس یگانگی منحصر به فردی در اینجا شکل گرفت. وقتی انرژیمان رو به اتمام بود، یکدیگر را تشویق کردیم.“
به نظر بسیاری، همین همکاری و همبستگی است که برنامهٔ اقامتی بنیاد آموزشی میمیس را ویژه میسازد. دانشآموزان نه تنها دانش آکادمیک کسب میکنند، بلکه مهارتهای اجتماعی را نیز پرورش میدهند و شبکهای از ارتباطات را میسازند که میتواند برای آیندهشان حیاتی باشد. در نهایت، ثوریر تأکید کرد که فارغالتحصیلی پایان راه نیست، بلکه آغاز سفری نو است:
„این فارغالتحصیلی نه پایان، بلکه شروعی تازه است. ما دانش، تجربه و دوستیها را با خود میبریم.“
بنیادهای آموزشی ثابت کردهاند که سکوی پرتابی برای بسیاری جهت ورود به بازار کار یا ادامه تحصیل هستند و همچنین اعتماد به نفس و مهارتهای شرکتکنندگان را تقویت میکنند. دورههای حضوری در بنیاد آموزشی میمِس نشان میدهند که یادگیری ساختارمند، حمایت قوی و یک گروه صمیمی چگونه میتواند فرصتهای واقعی برای تغییر زندگی افراد ایجاد کند. برای بسیاری، این اولین گام به سوی ادامه تحصیل، یک شغل جدید و بهبود کیفیت زندگی است.
آیا این برای شما مناسب به نظر میرسد؟ برای این دوره درخواست دهید. اینجا یا یک جلسه مشاوره با مشاور شغلی رزرو کنید اینجا.
