„Šis baigimas reiškia ne pabaigą, o naują pradžią.“

„Šiandien mes čia stovime išdidūs po intensyvaus ir sudėtingo semestro. Man asmeniškai ši kelionė buvo tiek mokomoji, tiek sudėtinga. “Per vieną semestrą surinkti 60 kreditų – tai užduotis, kurios neįmanoma atlikti vienam“, – sakė Thórir Björgvinsson, baigiamasis „Menntastoðir“ studentas, kuris studentų vardu sakė kalbą jų baigimo šventė, įvykusi praėjusį birželio 10 d.

Šie žodžiai puikiai atspindi mokymosi dvasią ir sėkmę, kurią jis teikia, tačiau „Mimis“ ugdymo pagrindai Akcentuojamas individualizuotas mokymasis, kuriame lemiamą vaidmenį atlieka mokytojų, konsultantų ir bendramokslių parama. Studentai yra iš įvairių socialinių sluoksnių ir turi skirtingą patirtį, tačiau juos visus vienija bendras noras pagerinti savo padėtį ir atverti naujas galimybes.

Savo kalboje Thórir pabrėžė, kad sėkmė priklausė ne tik nuo pačių asmenų, bet ir buvo grindžiama stipriu paramos tinklu mokykloje. Jis ypač padėkojo mokytojams už tai, kad jie padėjo mokiniams nepasukti iš kelio net tada, kai spaudimas tapo itin didelis:

„Jūs ne tik išmokėte mus dalyko medžiagos, bet ir padėjote mums išlaikyti dėmesį, kai užduočių susikaupė daug, o spaudimas tapo labai didelis. Jūsų kantrybė, padrąsinimas ir tikėjimas mumis padarė didžiulį skirtumą.“

Kaip vienas iš pagrindinių mokymosi patirties veiksnių buvo paminėta ir patarėjų bei vadovų parama. Thóris mano, kad „Menntastoðir“ sukuria aplinką, kurioje studentams suteikiama tikra galimybė tobulėti:

„Jūs sukūrėte aplinką, kurioje mokiniai turi galimybę tobulėti, mokytis ir siekti savo tikslų. Parama, kurią visą šį laiką jaučiam, yra neįkainojama.“

Tačiau, pasak Thórir, labiausiai išsiskyrė studentų solidarumas. Nepaisant skirtingos kilmės, susiformavo stiprus vienybės jausmas, kai visi vienas kitą rėmė:

„Čia atvykome iš skirtingų pusių. Vis dėlto čia susiformavo nepakartojamas vienybės jausmas. Kai mūsų jėgos ėmė senkti, mes vienas kitą drąsinome.“

Daugelio nuomone, būtent šis bendradarbiavimas ir solidarumas daro „Mímis“ švietimo fondo rezidencinę programą ypatingą. Studentai ne tik įgyja akademinių žinių, bet ir ugdo socialinius įgūdžius bei kuria kontaktų tinklą, kuris ateityje gali būti itin svarbus. Galiausiai Þórir pabrėžė, kad baigimas nėra galutinis taškas, o naujos kelionės pradžia:

„Šis baigimas nėra pabaiga, o nauja pradžia. Su savimi pasiimame žinias, patirtį ir draugystes.“

Švietimo fondai daugeliui žmonių tapo tramplinu į darbo rinką ar tolesnį mokymąsi, be to, jie stiprina dalyvių pasitikėjimą savimi ir ugdo jų įgūdžius. „Mímis“ švietimo fondo organizuojami kontaktiniai kursai rodo, kaip gerai struktūruotas mokymasis, tvirta parama ir glaudi grupė gali suteikti žmonėms realias galimybes pakeisti savo gyvenimą. Daugeliui tai yra pirmasis žingsnis link tolesnių studijų, naujos karjeros ir geresnės gyvenimo kokybės.

Ar tai atrodo kaip kažkas, kas jums tiktų? Pateikite paraišką į kursą. čia arba užsisakykite konsultaciją su karjeros konsultantu čia.