Historias soleadas del programa «Mímir Continuing Education Bridge» para profesionales de la primera infancia y del apoyo

Interés en Formación de transición para educadores de la primera infancia y personal de apoyo El programa Mímis está ganando popularidad por ser un curso práctico y constructivo que se puede aplicar directamente al trabajo con niños. Los testimonios de los alumnos demuestran claramente el importante impacto que el curso puede tener tanto en las habilidades profesionales como en la confianza en uno mismo.

Brynja Björg es una de esas alumnas que, animada por una amiga, decidió dar el paso y matricularse en el curso. Empezó por ir a Evaluación de las habilidades prácticas Gracias a Mími, pudo acortar considerablemente la duración de su formación. La competencia verificada es el conjunto de habilidades que una persona ha adquirido a través de la educación, el trabajo y la vida cotidiana. La evaluación de la competencia verificada consiste en valorar y confirmar estas habilidades, y constituye una buena herramienta para el desarrollo profesional y el crecimiento personal.

„El curso ha sido muy entretenido e instructivo, y los profesores han estado fantásticos“, afirma Brynja Björg.

Lo que más le sorprendió fue lo bien que se las arregló para estudiar tras un largo parón en sus estudios, ya que llevaba 22 años sin pisar un aula.

„Descubrí que soy muy ambiciosa en lo académico y gané confianza en mí misma.“

Brynja afirma que el curso ha tenido un efecto positivo en su confianza en el trabajo.

„He recibido una gran variedad de herramientas útiles e interesantes, tanto de mis profesores como de mis compañeros, que utilizo a diario en el trabajo.

Se muestra optimista respecto a seguir estudiando en el futuro y anima encarecidamente a los demás a dar el paso:

„No lo dudes: nunca es tarde para formarse.“

Elín Erna se hace eco de este sentimiento y describe su decisión de matricularse en el curso como una elección excelente e importante para ella. Afirma que el curso fue agradable, estaba bien organizado y estaba estrechamente relacionado con el mundo laboral.

„Lo que más me sorprendió fue lo variado y práctico que era el curso. Pude aplicar lo aprendido de inmediato en mi trabajo con los niños, lo que hizo que el curso resultara tan interesante como útil“.“

Según ella, el curso le ha permitido comprender mejor las necesidades de los niños y la mejor manera de favorecer su desarrollo social y emocional. Además, se siente más segura en su trato con los niños, los padres y sus compañeros de trabajo.

„Ahora sé interpretar mejor el comportamiento de los niños y responder de forma constructiva, además de fomentar sus habilidades sociales y su independencia de una manera más decidida.“

Elín recomienda encarecidamente el curso y cree que ayuda a las personas a crecer tanto a nivel profesional como personal.

„Este es un curso muy enriquecedor que abre nuevas oportunidades y mejora el trabajo con los niños.“

Las experiencias de Brynja y Elín reflejan bien lo que viven muchos estudiantes: que el curso ofrece herramientas prácticas, mejora las competencias profesionales y fomenta la confianza en uno mismo, algo fundamental a la hora de trabajar con niños.

Inscripción en el Programa de Transición para educadores de la primera infancia y personal de apoyoEl curso ya está en pleno apogeo para este otoño; animamos a los interesados a que obtengan más información aquí y reserven su plaza.