Mức độ hài lòng đối với một khóa học về phương pháp giảng dạy mới trong môn Toán
Mức độ hài lòng đối với một khóa học về phương pháp giảng dạy mới trong môn Toán
Khoảng 16 người đã tham gia khóa học trực tuyến do Mímir tổ chức vào ngày hôm qua, thứ Năm 14 tháng 10, về một phương pháp giảng dạy mới trong môn Toán ở bậc giáo dục thường xuyên. Các học viên đến từ nhiều lĩnh vực khác nhau và rất hào hứng với phương pháp được giới thiệu tại khóa học. Trong số đó có các giáo viên toán ở bậc giáo dục sau phổ thông, nhân viên từ các trung tâm giáo dục người lớn, và Trung tâm Quốc gia về Giáo dục Thường xuyên trong Cuộc sống Lao động.
Phương pháp giảng dạy này đã chứng tỏ hiệu quả đối với học sinh trong bậc giáo dục sau phổ thông trong việc giúp các em vượt qua nỗi sợ môn Toán, vốn thường là trở ngại lớn nhất cản trở quá trình học tập của các em.
Phương pháp này được giải thích trong cuốn cẩm nang; Đọc Toán – Tự trang bị kiến thức cho học sinh học Toán cuốn sách này, do Mímir phối hợp với Hannes Hilmarsson và Quỹ Giáo dục xuất bản vào đầu năm nay, được xây dựng dựa trên phương pháp tiếp cận toàn diện đối với môn toán, lấy nền tảng từ kỹ năng đọc viết và khả năng hiểu văn bản của học sinh. Mục tiêu chính của cuốn cẩm nang là tạo nền tảng cho học sinh trong việc tiếp tục học tập môn toán và giúp các em tự tin vượt qua những khó khăn chính trong quá trình học tập.
Người sáng lập phương pháp này, Hannes Hilmarsson, đồng thời là giảng viên của khóa học, có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy toán học ở bậc trung học và trao đổi với cả học sinh lẫn phụ huynh về những rào cản trong việc học toán. Hiện ông đang giảng dạy toán học tại Mími's Menntastoðir. Hannes có bằng cử nhân về môn học này, cùng với chứng chỉ giảng dạy và bằng chuyên ngành công tác xã hội.
Bạn có thể truy cập cuốn cẩm nang tại mimir.is: https://www.mimir.is/is/mimir/throunarverkefni/ny-og-nyleg-verkefni/ad-lesa-staerdfraedi
