„Myślałem, że mi się to nie uda.“

2 czerwca Arnar Már Hólmberg Þórsson, absolwent Menntastoðir, oraz Sólrún Helga Guðmundsdóttir, kierowniczka projektu w Mími-símenntun, udzielili wywiadu w Poranny program w Rás 2 gdzie rozmawiali Stypendia edukacyjne w Mímir.

Wiele osób nie odnalazło swojego miejsca w tradycyjnym systemie szkolnym, a niektóre z nich miały nawet trudne doświadczenia w szkole. W rezultacie niektórzy porzucają naukę i wkraczają na rynek pracy, nie widząc dla siebie perspektyw edukacyjnych ani możliwości zdobycia kwalifikacji zawodowych. Fundacje edukacyjne w Mímir są skierowane właśnie do tej grupy; pomogły one wielu osobom odzyskać wiarę we własne możliwości i stały się pierwszym krokiem do dalszej nauki.

Arnar Már Hólmberg Þórsson jest jedną z osób, które wybrały tę drogę. Rozpoczął naukę w szkole średniej, podobnie jak większość jego rówieśników, ale nie odnalazł się w tym środowisku. Stopniowo stracił zainteresowanie nauką i zaczął pracować.

„Wtedy nie widziałem w tym sensu i pojawiałem się tam tylko dlatego, że musiałem“ – mówi Arnar.

Jednak po kilku latach pracy poczuł chęć spróbowania czegoś nowego. Właśnie wtedy odkrył centra edukacyjne w Mími-símenntun.

Początkowo wątpił, czy uda mu się ukończyć ten kurs.

„Pomyślałem sobie, że pewnie mi się to nie uda, bo straciłem wiarę w swoje możliwości w nauce” – mówi.

Jednak rzeczywistość okazała się zupełnie inna, a Arnar kończy teraz naukę w centrach edukacyjnych z doskonałymi wynikami.

Wsparcie i społeczność

Jedną z rzeczy, o których Arnar wyraźnie wspomina w wywiadzie, jest to, jak ważne było dla niego spotkanie z ludźmi znajdującymi się w podobnej sytuacji.

„Wiele osób miało podobne doświadczenia jak ja. Pomagaliśmy sobie nawzajem, wspieraliśmy się i otrzymywaliśmy cenne wskazówki. To miało ogromne znaczenie.

Mówi, że kurs nie tylko poszerzył jego wiedzę, ale także wzmocnił jego pewność siebie. Ważne było dla niego przekonanie się, że nauka może mu odpowiadać, mimo jego wcześniejszych doświadczeń.

Elastyczna ścieżka kształcenia

Sólrún Helga poinformowała, że kurs ten jest specjalnie przeznaczony dla osób, które nie odnalazły się w tradycyjnym systemie szkolnym. Oba warianty są dostępne. badanie terenu oraz kształcenie na odległość co pozwala ludziom godzić naukę, pracę i życie rodzinne.

Studenci zapisujący się do centrów edukacyjnych zyskują potężne Wsparcie doradców zawodowych które pomagają w planowaniu, wyznaczaniu celów i podejmowaniu kolejnych kroków.

Społeczność studencka jest zróżnicowana i obejmuje szeroki przedział wiekowy. Niektórzy dopiero co ukończyli szkołę, podczas gdy inni wracają do nauki po długiej przerwie.

Przed nami nowe cele

Po ukończeniu studiów w ramach programu Education Foundation wizja Arnara stała się bardziej klarowna. Początkowo zamierzał uzyskać tytuł licencjata, ale znalazł inną ścieżkę, która bardziej mu odpowiada.

Obecnie zamierza podjąć studia na kierunku elektrotechnika i technologia. Jego zainteresowanie komputerami, sprzętem elektrycznym i projektami technicznymi skłoniło go do poszukiwania nowych możliwości.

„Teraz już lepiej wiem, czym chcę się zajmować. To niesamowite uczucie, że znalazłem kierunek, który mi odpowiada“ – mówi.

Dla tych, którzy stracili wiarę we własne zdolności akademickie, ma prostą wiadomość: nigdy nie jest za późno, by zacząć od nowa. Dzięki odpowiedniemu wsparciu mogą otworzyć się nowe możliwości, a marzenia, które wydawały się odległe, mogą stać się realnymi celami.

Więcej informacji na temat Fundacji Edukacyjnych można znaleźć tutaj  ale można posłuchać wywiadu z Arnarem i Sólrúną Helgu tutaj.