Rośnie popyt na ocenę kompetencji Mími wśród pracowników przedszkoli, szkół podstawowych i placówek opiekuńczych.
Ocena umiejętności praktycznych w Mími W tym semestrze wiosennym kursy z zakresu wczesnej edukacji, pomocy społecznej oraz pracy socjalnej rozpoczęły się pomyślnie. Jak dotąd w tym semestrze dziesięć osób przeszło ocenę uznawania wcześniejszego wykształcenia, a osiem kolejnych rozpoczyna ten proces.
Pojęcie kompetencji wywodzi się z przekonania, że proces uczenia się wykracza poza ramy formalnego systemu edukacji i zachodzi w różnorodnych sytuacjach. Ocena kompetencji polega na uznaniu wiedzy, umiejętności i doświadczenia, które dana osoba zdobyła na różne sposoby, np. poprzez doświadczenie zawodowe, naukę w czasie wolnym, wolontariat i życie rodzinne.
Ocena umiejętności może zatem mieć kluczowe znaczenie dla osób, które zdobyły bogate doświadczenie zawodowe, ale nie posiadają formalnych kwalifikacji. Dotyczy to na przykład pracowników przedszkoli i szkół podstawowych lub osób, które od wielu lat pracują w opiece i rozważają podjęcie dalszej nauki. Ocena wcześniejszego uczenia się uwzględnia doświadczenie i wiedzę, które dana osoba zdobyła, i umożliwia przyznanie jej punktów na poziomie policealnym. Może to znacznie skrócić czas potrzebny na ukończenie studiów i ułatwić osobom rozpoczęcie lub ukończenie kwalifikacji.
Ocena kompetencji Mímir jest przeznaczona dla osób w wieku powyżej 23 lat, które mają co najmniej trzyletnie doświadczenie zawodowe w dziedzinie objętej oceną. Osoby, które nie są pewne, czy ocena umiejętności jest dla nich odpowiednia, mogą zacząć od wypełnienia kwestionariusza wstępnego na stronie internetowej Mímir, aby asystentka w przedszkolu, pracownik wsparciaa- lub Utwory klubowe.Ocena umiejętności jest bezpłatna dla uczestników, którzy nie ukończyli szkoły średniej, zgodnie z warunkami kształcenia ustawicznego.
Uczestnicy oceny kompetencji opisują to jako pozytywne doświadczenie i uważają, że proces ten wzmocnił ich pewność siebie oraz uwidocznił ich umiejętności. W wielu przypadkach ocena kompetencji stała się bodźcem do powrotu do edukacji, gdzie wyniki zostały wykorzystane do skrócenia kursów, a także wzmocniły pozycję uczestników na rynku pracy.
Oto przebieg oceny praktycznej
- Złożony wniosek i dokumenty
- Doradca zawodowy skontaktuje się z kandydatem.
- Wnioskodawca ocenia swoją wiedzę, korzystając z list do samooceny
- Rozmowa kwalifikacyjna z ekspertem oraz spisanie wyników.
- Wskazówki dotyczące wyników i dalszych działań
